إدماج تكنولوجيا الإعلام والاتصال في أقسام الإعداديات

	لقد تم تجهيز 16 قاعة متعددة الوسائط سنة 2005 من لدن مشروع ألف التابع للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية. وهو مشروع نموذجي لدعم مبادرة الحكومة المغربية التي تروم إنشاء مختبرات مماثلة في 8600 ثانوية وإعدادية وابتدائية خلال السنوات الثلاث القادمة في إطار مشروع (GENIE Project).

لقد بدأت ثمار القاعات المتعددة الوسائط التي جهزت من لدن برنامج ألف في الظهور. ويمكن التمثيل بثلاث مؤسسات لحالات إدماج تكنولوجيا الإعلام والاتصال في التدريس لمواجهة حاجاتها الخاصة.
استعمال القاعة بعد ساعات الدراسة ببوعرفة
تفتح الثانوية الإعدادية ببوعرفة (إعدادية الفتح) لقاعتها للوسائط المتعددة بعد ساعات الدراسة من السادسة إلى الثامنة مساء وخلال نهاية الأسبوع. يتطوع الأساتذة لمساعدة التلاميذ على الاستفادة من القاعة للقيام بأبحاث حرة وإنجاز التمارين والفروض وتعلم المعلوميات. ويمثل تمديد ساعات العمل بالقاعات إحدى الطرق التي تمكن الأساتذة والإداريين من مواجهة تحدي الاكتظاظ في مختبرات الحواسيب.
التمويل الجماعي لشراء الحواسيب بسطات
اشترت جمعية الآباء والأساتذة (إعدادية مولاي إسماعيل) بمدينة سطات حاسوبين جديدين لفائدة مختبرهم، كما تخطط لشراء حاسوبين آخرين في الشهور المقبلة. وبحسب مدير المؤسسة، قام عدد من الأساتذة بمعية المدير بشراء حواسيب محمولة خاصة بهم منذ أن أنشأ مشروع ألف القاعة المتعددة الوسائط. تبين هذه التجربة بأن استثمارا صغيرا نسبيا في البنيات التحتية مصحوبا بتكوين فعال لتنمية الموارد البشرية، يمكن أن يشجع الأساتذة والإداريين على إيجاد موارد خاصة لمواجهة تحديات البنية التحتية والتحديات الأخرى المتعلقة بالتعليم.

منتدى على الإنترنيت بمدينة خريبكة
كانت إعدادية المسيرة بمدينة خريبكة أول من نظم دورات تدريبية لفائدة الأساتذة، وأنشأت مدونة خاصة بالمؤسسة في قاعتها المتعددة الوسائط. وكمثال على الاستعمال المبدع للمختبر، قام مفتش اللغة الإنجليزية بتعاون مع أستاذين وتلاميذهما في السنة الثالثة بتنظيم درس كتب خلاله التلاميذ وصفا قصيرا لأنفسهم باللغة الإنجليزية ووضعوا عليه صورهم الرقمية. ثم قاموا بتبادل هذه الكتابات عبر المنتدى الإليكتروني "مدرستي، مدرستك"، المقدم من قبل المنظمة غير الحكومية 'إيورن' التي تتخذ من الولايات المتحدة مقرا لها. فلاحظ الأساتذة الحماس والمشاركة الكبيرين للتلاميذ في هذا الدرس، وذلك بفضل استعمال تكنولوجيا الإعلاميات والاتصال واستعمال مدونة المدرسة. المرجو زيارة الموقع الإليكتروني التالي: